Materials
Įvairių nuotraukų:
gyvūnų, įrankių, žmonių, techninių prietaisų, dulkių siurblio, išmanaus telefono ir kt.
2 dėžučių (arba daugiau)
Implementation
Vienas vaikas vienu metu pasirenka paveikslėlį ir turi jį nunešti ir įdėti į reikiamą dėžę. Tęskite, kol sudėliosite visus ant grindų esančius paveikslėlius. Su vaikais aptarkite, kodėl būtent tą paveikslėlį įdėjote į tam tikrą dėžutę. Tai galima daryti užsiėmimo metu arba po jo.
Preparation
Pirmiausia visus paveikslėlius padėkite ant grindų vaizdu į apačią. Pasiruoškite dvi kartonines dėžes. Pažymėkite dėžutes su paveikslėliais: ant vienos dėžutės – gyvūnų paveikslėlis, ant kitos – roboto paveikslėlis. Dėžes pastatykite priešinguose kambario kampuose. Dabar kambarys paruoštas žaidimui.
Variation
1. Įsijunkite muziką. Kai sustabdysite muziką, kiekvienas vaikas paims po paveikslėlį ir įdės jį į atitinkamą dėžę.
2. Padėkite kelias dėžes, kad būtų galima surūšiuoti nuotraukas dar kitaip.
3. Kreida, lipnia juosta ir pan. ant grindų nubraižykite tinklelį. Naudokite robotą („Beebot“, „Bluebot“ ir pan.) ir kartu su juo rūšiuokite paveikslėlius.
Projektą "Aš nesu robotas: darbas su dirbtiniu intelektu ankstyvajame ugdyme" iš dalies finansuoja Europos Sąjungos programa "Erasmus+". Europos Komisijos parama šio leidinio leidybai nereiškia, kad pritariama jo turiniui, kuris atspindi tik autorių nuomonę. Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateiktos informacijos panaudojimą.
Šis darbas yra licencijuotas pagal: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
