Materials
Grafiske symbolkort, der viser dansetrin og talkort, der viser gentagelser
Valgfrit: højttalere og musik
Implementation
- Lad grupperne vælge mindst 3 forskellige symbolkort og 3 forskellige talkort.
- Børnene skal vælge en rækkefølge af dansetrinene og forbinde et talkort til hvert dansetrin.
- Nu har de skabt en koreografisekvens, som kan gentages, så længe sangen varer.
- Lad dem nu øve sig på rækkefølgen.
Showtime
- Når dansene er øvet, viser hver gruppe sin dans til de andre børn.
- De andre børn skal gætte, hvilke symbolkort der blev brugt, og hvor ofte de blev gentaget.
- Bagefter viser gruppen, hvilke kort de valgte. Har de andre børn gættet rigtigt?
Preparation
Ryd rummet, så der er meget plads midt i rummet til at vise en danseforestilling.
Variation
Lad børnene designe egne dansekort
Reflection
Kan du finde gentagne aktiviteter i hverdagen, og hvor?
Projektet "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" er medfinansieret af Den Europæiske Unions Erasmus+ program. Europa-Kommissionens støtte til produktionen af denne publikation udgør ikke en godkendelse af indholdet, som kun afspejler forfatternes synspunkter. Kommissionen kan ikke holdes ansvarlig for nogen brug, der måtte blive gjort af oplysningerne heri. 
Dette arbejde er licenseret under: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
