Materials
iPad oder Kamera
Implementation
- Schicken Sie die Kinder auf eine Entdeckungsreise, bei der sie Situationen finden müssen, in denen ein Roboter helfen könnte.
- Sie können die Situationen mit Hilfe von Fotos oder Videos dokumentieren.
- Lassen Sie die Kinder im zweiten Schritt darüber diskutieren, wie ein Roboter in der Situation helfen könnte.
- Beispiel für eine Comic-Geschichte, bei der ein Robotergerät helfen könnte.
Variation
- Alternativ könnten die Kinder die Szenen als kleines Theater nachspielen oder einen kleinen Comic zeichnen.
- Führen Sie die Übung in umgekehrter Reihenfolge durch und beschreiben Sie für bereits vorhandene Roboter, in welchen Situationen sie helfen.
Reflection
Roboter werden immer für einen besonderen Zweck entwickelt. Um die Rolle eines Entwicklers zu übernehmen, besteht der erste Schritt darin, Situationen zu identifizieren, in denen Roboter hilfreich sein könnten.
Das Projekt "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" wird durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union kofinanziert. Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Publikation stellt keine Billigung des Inhalts dar, der ausschließlich die Meinung der Autoren wiedergibt. Die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.
Diese Arbeit ist lizenziert unter: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
