Materials
Stof til at binde for øjnene
Implementation
Børnene inddeles i grupper 2 og 2.
En af dem får bind for øjnene og føres af sin partners hånd gennem rummet.
Efter et par minutter skifter børnene roller.
Preparation
Fjern alle farlige genstande/forhindringer fra legeområdet.
Reflection
Efter aktiviteten mødes børnene i en cirkel og så bliver børnene spurgt ind til hvad de synes om aktiviteten. Overvej at nævne både positive og negative følelser omkring aktiviteten. Spørg dem om rollerne i aktiviteten, og i hvilken rolle de følte sig mest komfortable. Forbind aktiviteten til hvad det vil sige at være en robot. Hvilke sanser brugte du under aktiviteten? Hvilken rolle spiller sensorer? Hvilke sensorer/sanser er nødvendige for at kunne orientere sig? Kunne du forestille dig, at også mennesker kunne have brug for nogle sensorer i stedet for kun sanser?
Projektet "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" er medfinansieret af Den Europæiske Unions Erasmus+ program. Europa-Kommissionens støtte til produktionen af denne publikation udgør ikke en godkendelse af indholdet, som kun afspejler forfatternes synspunkter. Kommissionen kan ikke holdes ansvarlig for nogen brug, der måtte blive gjort af oplysningerne heri. 
Dette arbejde er licenseret under: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
