#10 Verrückte Erfindungen

Implementation

  • Die Kinder sollen sich eine Maschine zum Sortieren von Spielzeug im Kindergarten vorstellen (z. B. eine Maschine zum Sortieren von LEGO).
  • Wie würde diese Maschine aussehen?
  • Welche Teile werden benötigt?
  • Suchen Sie nicht nach realistischen Antworten und stellen Sie sich alle möglichen futuristischen oder verrückten Lösungen vor.
  • Erstellen Sie einen Karton-Prototyp davon oder ein großes Bild oder Poster darüber!

Reflection

Alle Robotererfindungen beginnen mit einer Idee. Spüren Sie den Entwicklungsprozess! Die Kinder sollen über andere technische Erfindungen nachdenken.

  • Können sie sich eine Welt ohne Smartphone vorstellen?
  • Wie entstand die Idee eines Smartphones?

Erasmus+ LogoDas Projekt "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" wird durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union kofinanziert. Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Publikation stellt keine Billigung des Inhalts dar, der ausschließlich die Meinung der Autoren wiedergibt. Die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.

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