#5 Muster erkennen, Regeln ableiten

Materials

  • BeispielmusterstückeA row of square pattern pieces

Implementation

Legen Sie die Musterkarten aus.
Klären Sie mit den Kindern, wie das Bild aufgebaut ist.
Lassen Sie die Kinder aus den Mustermasken ein Bild zusammensetzen.
Das richtige Muster ergibt sich erst, wenn alle Karten entsprechend übereinander gelegt wurden.

Preparation

Erstellen Sie verschiedene Arbeitsplätze.
An jedem Arbeitsplatz gibt es Aufgabenkarten.
Auf der linken Seite befindet sich das Zielbild.
Auf der rechten Seite das individuelle Muster.
Teile, die für die Aufgabe benötigt werden.

Reflection

Besprechen Sie, wie aus individueller Erfahrung Wissen entsteht. Der menschliche Unterricht entwickelt sich aus Versuch und Irrtum oder logischem Denken und kombiniert verschiedene Erkenntnisse und Überlegungen.

Erasmus+ LogoDas Projekt "I'm not a Robot: working with artificial intelligence in early childhood education" wird durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union kofinanziert. Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Publikation stellt keine Billigung des Inhalts dar, der ausschließlich die Meinung der Autoren wiedergibt. Die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.

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